Warsztaty w Olsztynie – relacja

8 stycznia 2025 odbyły się warsztaty w Olsztynie w hotelu Pirat.

Program spotkania:

• Dostosowanie zajęć edukacyjnych dla osób ze szczególnymi potrzebami – prow. Olga Michalik
• Co kupować, aby chronić bioróżnorodność? Ryby i przetwory rybne – prow. Anna Dębicka, Dyrektorka Programu MSC
• Przegląd materiałów dydaktycznych i innowacyjnych metod nauczania, szkolenie e-learning

Olga Michalik – specjalistka ds. dostępności, ekspertka w zakresie projektów społecznych i środowiskowych, absolwentka studiów podyplomowych z zakresu równoważonego rozwoju i odpowiedzialności środowiskowej w Głównej Szkole Handlowej. Wykładowczyni na kierunku „Audytor i koordynator dostępności” w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Prowadzi szkolenia, warsztaty i konsultacje dla kadr instytucji kultury i centrów edukacyjnych z zakresu zwiększania ich dostępności dla publiczności podczas korzystania z zajęć edukacyjnych. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w edukacji dzieci i młodzieży, w tym osób z niepełnosprawnościami i w spektrum autyzmu z zakresu historii, kultury i natury.

W latach 2011-2023 w Muzeum Łazienki Królewskie odpowiadała za działanie związane z ofertą lekcji muzealnych dla uczniów szkół oraz koordynowała autorski projekt działań edukacyjnych „Muzeum dostępne” dla osób zagrożonych wykluczeniem społeczno-kulturowym. Dwukrotna stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. W ramach projektów stypendialnych wypracowała rekomendacje dotyczące zapewnienia dostępu do kultury i edukacji osobom z niepełnosprawnościami i w spektrum autyzmu.

Autorka „Katalogu dobrych praktyk w zakresie udostępniania wystaw i oferty muzeów zwiedzającym o indywidualnych potrzebach”, publikacji „Inkluzywne muzeum” oraz „Narzędziownika” w publikacji „Poradnik: Odbiorca kultury w kryzysie zdrowia psychicznego”. W swojej pracy ceni kontakt z ludźmi, wymianę doświadczeń i działania ukierunkowane na zmianę społeczną.

PUNKTY WARSZTATÓW:

• Jak stworzyć samemu audiodeskrypcje podczas zajęć w terenie?
• Z jakich bezpłatnych pomocy i zasobów można korzystać przygotowując zajęcia dla osób z niepełnosprawnościami?
• Jak przygotować ćwiczenia atrakcyjne zarówno dla uczniów z, jak i bez niepełnosprawności?
• Jakie pomoce edukacyjne można przygotować samemu w kwadrans?

Podczas spotkania omówiliśmy wybrane rozwiązania zapewniające dostępność zajęć zarówno w grupach integracyjnych, jak i grupach tworzonych przez osoby z niepełnosprawnościami i w spektrum autyzmu.

Z kolei Anna Dębicka opowiedziała uczestnikom o rybach i przetworach rybnych i o tym, na co zwracać uwagę kupując ryby, by chronić bioróżnorodność.

Warsztaty zrealizowane zostały w ramach projektu “Co kupować, aby chronić bioróżnorodność – wsparcie edukacji w kierunku proekologicznych postaw konsumenckich” przy dofinansowaniu Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.